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La déperdition scolaire est estimée à 6% des effectifs inscrits en 2006. /BM /Normal Conséquence: on est en train de sacrifier délibérément toute une génération. L’approche pédagogique majoritaire actuellement en vigueur au Niger pour l’apprentissage de la lecture et des mathématiques est la pédagogie par objectifs (PPO). /CA 1 Et la qualité de l’enseignement sera au rendez-vous.
... le Niger et le Sénégal.

/AIS false /BaseEncoding /WinAnsiEncoding Déperdition Scolaire.docxGroupe n° III INTRODUCTION La déperdition ou de l’échec scolaire ou même l’abandon scolaire est un problème sans frontières qui affecte plusieurs sociétés et communautés dans le monde entier. 1'018’000 enfants non scolarisés ou ayant quitté l’école), le travail du

... déperdition scolaire touche plus les fi lles que les garçons. D’où l’intérêt de coordonner les actions, mutualiser les forces afin d’exiger un enseignement de qualité pour tous. En outre, ceux qui vont à l’école ne reçoivent pas une éducation de bonne qualité et n’acquièrent pas suffisamment les connaissances et les compétences dont le marché du travail a besoin », notait il y a quelques années un rapport de la Banque Mondiale. Les femmes enseignantes qui auraient encouragé le maintien de ces fi lles à l’école, font elles-mêmes l’objet de violences. Ce cadre permet de décliner les recommandations de politiques publiques selon diverses sous-catégories de jeunes et divers pays, et à court terme comme à long terme.Parallèlement aux solutions énumérées ci-dessus et comme la médiocrité de l’enseignement pousse à l’abandon, il y’a aussi lieu de traiter le problème en amont : valoriser le métier de l’enseignement et avoir un œil attentif sur l’action du gouvernement sur ce secteur.Les enseignants du Primaire et du Secondaire, composés majoritairement de contractuels,  sont très peu lotis au Niger. Certains étudiants se sentent obliger d'abandonner le chemin de l'école parce que leurs parents ne sont plus en mesure de faire face aux dépenses du domaine.Au Bénin, la déperdition scolaire est plus fréquente chez les filles plus que chez les hommes.D'abord, l'ancienne traditon dans laquelle l'on considérait que la femme est faite uniquement pour le foyer continue de sévir dans certaines localités malgré les nombreuses sensibilisations des populations par les travailleurs sociaux. Elle correspond à une sortie prématurée d’une partie des effectifs scolaires engagés dans un cycle ou dans un programme d’étude.

formelle n’est pas à dénigrer.

Des associations d’éducation nonformelle, des … WFP; Published 20 Feb 2007 rejoindre la masse élevée des analphabètes adultes?Deux

370000 élèves ont abandonné lécole en 2006. Au Niger, les acteurs du PRODERE AO ont travaillé sur les violences basées sur le genre à l’école. D'abord, l'ancienne traditon dans laquelle l'on considérait que la femme est faite uniquement pour le foyer continue de sévir dans certaines localités malgré les nombreuses sensibilisations des populations par les travailleurs sociaux.

Il y a d’abord la Néanmoins, ce qui a changé notre perception du décrochage scolaire, c’est la conjonction de l’augmentation du chômage des jeunes et l’importance prise par le diplôme comme condition d’accès au marché du travail.Puis, la sortie du rapport de la Banque Mondiale (juillet 2015) intitulé « les jeunes non scolarisés et déscolarisés d’Afrique subsaharienne : Politiques pour le changement »  conforte notre thèse en lançant l’alerte sur un phénomène qui risque de devenir « explosif » dans un futur proche. Concernant les seconds, le Secrétariat offre une Trois (3) signaux, non exhaustifs, sont les plus frappants: la baisse du niveau des élèves et de certains enseignants, la difficulté pour l’école [formelle] à recruter de nouveaux élèves – surtout  dans les milieux ruraux – et le décrochage scolaire ou déscolarisation.

scolaire au niger annÉes de scolarisation escomptÉes 5,4 années filles 4,8 garÇon 6,1 population ayant au moins suivi une Éducation secondaire (% de 25 ans et plus) 5,2% femelle 2,4% hommes 7,8% taux d’abandon scolaire au primaire (abandon de l’École primaire) 25,8%fille 35,4% garÇon 14,1% Ce qui n'est pas malheureuseument le cas au Bénin où le manque de moyen des parents représente une des causes de la déperdition scolairre.

/CA 0.300003

Surtout les filles. atteint, en 2005-2006, 34’293 élèves, sachant que l’Etat participe par une Les échecs répétés des étudiants, la violence scolaire (la domination exagérée des enseignants, la lourdeur des punitions scolaires) sont autant de raisons qui expliquent la déperdition scolaire au Bénin comme dans la plupart des pays africains où les châtiments corporels à la maison comme en milieu scolaire continuent de battre son plein.

L’ Quant à l’abandon au secondaire,  on établit à  119000 en 2013, le nombre d’élèves ayant quitté leur cursus. 13 0 obj >>


Niger. 80% des enfants qui quittent lécole habitent en milieu rural. Ses effets peuvent être très graves, contribuant à l’analphabétisme répandu, au chômage et au crime.

/CA 0.5 Mais compte tenu de l’ampleur que prend le phénomène (voir ci-dessus), ce dernier finirait par rattraper également les jeunes issus des familles aisées et quel que soit leur bord politique. Et ils seront plus nombreux à manquer à l’appel la rentrée prochaine (2015 – 2016) pour se retrouver éventuellement  confrontés à un avenir incertain. 15 0 obj /op false ��n��k�u:3�e.#�A &�,s1V������cYE�����]���')!���7)4����L���Ҩ��t�S����,Ƅ�p�3��Y����Zc��MՕU&��ۇ����x��f�F���%1�^/�({Q����E��"������v�����JJ�����R����f�=˗|�S{���F�{���rC��0��i�V��w���c�*s��(����:��##y�uq�\D� ��Co�eqO R������� �X%��ᘇ�X?����=�Á��Y �o��D�/@^� y6sϨ��b�]�t��N��;5v��Pn�3x6&���/�Ct�]㰘���ɱ#��X㒷݂���Û\�Wʑ�t�M�~h��������/CWb#X�o�/g��.X�s�Ϥ,~%� N|�4�/y�驑[g3��ZW̃�.Hvɹ�d'8����^��Re��������B���Ъs�P'���^��Pf(�}K��.��5#>�'6�ɒ����K�]�*c��]�z{�� %PDF-1.4 /op false des enfants entre 6 et 11 ans sont en effet scolarisés. /ca 1 Ce n’est stream