L’enfant a besoin d’un visuel. Ca nous réconforte tant de bonnes idées. Tout ceci avec une fiche explicative pour les parents et donnant rendez-vous sur twitter à 11H pour faire « silence on livre » et réaliser des défis ensemble.Pour compléter cet article… Voici deux autres documents que j’ai donnés aux parents pour les aider à organiser et à s’organiser lors de cette « école à la maison ».Merci … du temps et l’expérience vous amèneront là aussi. Continuité pédagogique MS maternelle Du 8 au 19 juin : proposition d’activités à réaliser avec les MS (4 ans) à la maison 8 juin 2020 / sophiebriquetduhaze / Poster un commentaire
J'ai commencé l'élaboration d'un livret pour accompagner les parents et ainsi assurer un minimum une continuité pédagogique.

Je vous rappelle que pour les enfants de 3,4 ans, les temps d’écran doivent être limités au maximum.Les activités qui vous seront proposées ne sont que des propositions et ne peuvent dans ce contexte avoir un caractère obligatoire. A notre époque, c’est un luxe!OUPS! Nous avons aussi fait le choix, de ne pas trop donner de choses à imprimer, si les parents n’ont pas de quoi imprimer. Ces documents sont à destination des enseignants pour les aider à organiser la continuité pédagogique.

Continuité pédagogique TPS PS MS De École Maternelle de Saint Amand dans la catégorie MATERNELLE_activités Chers parents, voici des propositions qui vont certainement évoluer pour vous aider à faire travailler vos enfants chez vous.

C’est une première et j’espère que vous serez indulgents !En maternelle, les activités peuvent être et doivent être proposées plusieurs fois afin que l’enfant parvienne à les maîtriser.

Vous pourrez par contre m’envoyer des photographies ou garder les productions de votre enfant afin qu’à notre retour en classe nous puissions voir que malgré la séparation physique, nous avons tous continué à travailler autour d’un projet commun. MERCI ENORMEMENT pour cette mine d’or. Afin d’assurer la continuité pédagogique, vous pouvez consulter les ressources ci-dessous, qui respectent l’esprit de la maternelle (priorité à la manipulation, au langage, pas de fiche). - Activités diverses et variées :

Cette semaine, activités manuelles pour développer la motricité fine et la créativité … Avec du matériel simple, papier, cartons de rouleaux de papier toilettes, pâte à sel, votre enfant peut réaliser des petits objets de son choix … - ceux de la mission maternelle (voir ci-dessous dans les pièces jointes) - ceux du CNED - continuité pédagogique COVID-19 (Education nationale) Des liens pour aider à la continuité pédagogique : Il faut fouiller et chercher ce qui est en lien avec les notions travaillées dans votre classe. MS – continuite pédagogique semaine 2. Et pour des enfants de PS, ce n’est pas chose facile puisque les enfants ont besoin de notre présence….En ce qui concerne la continuité pédagogique, nous travaillons essentiellement par manipulation. 23 réflexions sur « Continuité pédagogique à la maison » Chricri 57 4 mai 2020 à 23:16. Vous n’aurez donc pas un catalogue d’activités.Il ne s’agit pas non plus d’être en continu sur votre enfant (voir livret d’accompagnement sur le site de l’école, il est vraiment bien fait !). Bon courage pour cette année lourde et encore plus particulière avec ce confinement.Nous utilisons des cookies pour vous garantir la meilleure expérience sur notre site web. Essayez de prévoir des plages de 20 minutes pour vous consacrer à la continuité pédagogique (3 par jour) et surtout n’oubliez pas la SIESTE….Elle est primordiale pour votre enfant et vous permettra de souffler aussi !! En cas d’envoi de votre part, je ne manquerai pas de faire un retour à votre enfant, et j’essayerai de lui envoyer une petite surprise virtuelle, un petit coloriage à faire, une petite histoire à écouter… Bref, je vais essayer de faire vivre notre relation à distance. N’oubliez pas non plus de laisser jouer votre enfant. PS : MCEM PS Jour 1. sans date : Vous trouverez dans le document unique ci-dessous des ressources pour « jouer en apprenant » … Si vous avez une horloge à aiguilles, c’est parfait ! Pour les cartes à compter, j’ai oublié de préciser que vous pouvez demander à votre enfant de mettre une épingle à linge sur la bonne quantité représentée.