Replace les mots suivants dans le texte ci-dessous puis souligne en rouge les prépositions et surligne en vert les interjections : Voici des interjections tirées de L’Avare de Molière. Devoir de Contrôle N°1 - Français - 2ème Economie & Services (2009-2010)

Précise la nature et la fonction grammaticales des expansions. Combien de phrases complexes ? Tu emploieras au moins…Bilan de grammaire avec le corrigé – Évaluation sur l’apposition en : 2eme Secondaire Consignes pour cette évaluation : Souligne les appositions présentes dans ces phrases en rouge et en noir les mots auxquels elles se rapportent. Tu respecteras la nature indiquée entre parenthèses.

Fais le portrait de deux frères ou de deux sœurs, en faisant ressortir les…Bilan de grammaire avec le corrigé sur l’apposition – Évaluation pour la 2eme Secondaire Consignes pour cette évaluation : Souligne en rouge les appositions présentes dans ces phrases et précise leur classe grammaticale.

Dans ces dernières, délimite les différentes propositions par des crochets. Rédige en quelques lignes le texte d’une petite annonce pour une maison à louer. Dans les phrases suivantes, surligne en vert les groupes nominaux dont les noms en…Bilan de grammaire pour la 2eme Secondaire – Évaluation avec le corrigé sur le nom et le groupe nominal Consignes pour cette évaluation : Dans les phrases suivantes, retrouve la classe grammaticale d’origine des noms soulignés. Devoir de Contrôle N°1 - Français - 2ème. FrancaisFacile.com est un site entièrement gratuit pour apprendre le français gratuitement. Utile pour se perfectionner ou apprendre le français.

Leçon, exercices et évaluation à imprimer de la catégorie Français : 2eme Primaire. Fin novembre 1926 Ma chérie, j’attendais ta lettre avec une…Évaluation avec le corrigé sur la situation d’énonciation et les niveaux de langage en : 2eme Secondaire Bilan de vocabulaire sur les niveaux de langue Consignes pour cette évaluation : Pour chacun des énoncés suivants, imagine une situation d’énonciation possible.

Trouve des expressions du langage courant, puis soutenu, correspondant à ces expressions familières.

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Donne la nature et la fonction grammaticales de tous les éléments qui composent les groupes nominaux de l’exercice précédent. Imagine la situation dénonciation pour chaque énoncé.

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